Предисловие Психологической службы гимназии Уважаемый читатель! Вашему вниманию представляется книга, в которой в популярной форме излагаются яркие психологические особенности подростков, предлагаются подходы и схемы для анализа их поведения и достижения взаимодействия с ними. Эта работа психолога-практика рассчитана в первую очередь на родителей. Рассказ о психологических особенностях подростков сопровождается примерами и разъяснениями, что делает чтение не только полезным, но более понятным и приятным, чем изучение материала учебников по психологии подросткового возраста. Крайний негативизм некоторых взглядов автора на подростков можно объяснить, во-первых, его практикой работы с очень трудными подростками, а, во-вторых, принадлежностью к зарубежной психологической школе, когда кризисный период (а подростковый период считается кризисным) представляется борьбой разнонаправленных тенденций с неясностью исхода. Необходимо отметить, что российская психологическая наука традиционно придерживается менее катастрофического взгляда на подростковый возраст. Он, как любой кризисный период, представляется собранием ужасных поведенческих проявлений, делающих общение и взаимодействие с ребёнком весьма затруднительным, отнюдь не всегда. Есть менее или более выраженные индивидуальные случаи проживания этого возраста (хотя выдающийся отечественный психолог Л.С.Выготский уверял, что выраженный кризис у подростка лучше, чем его отсутствие). Почему? А потому, что внешне неприятный возрастной портрет ребёнка несёт в себе глубинный положительный смысл: все эти терзания и метания суть становления его личности, самосознания, представлений о себе и окружающем его мире, развитие навыков отношений с другими людьми, умения понимать себя, свои стремления, обдумывать и строить свой индивидуальных жизненный путь. Если коротко – это переход от зависимого детства к взрослости, к осмысленному саморазвитию. И сила проявления кризиса в немалой степени зависит от того, насколько мы, окружающие подростка взрослые поймём это и гибко, осмысленно, последовательно и терпеливо будем менять и свои стиль, содержание общения с подрастающим ребёнком, степень его ответственности и свободы. Автор ещё раз напоминает нам, что нельзя обучить и воспитать человека, можно подтолкнуть его с самообразованию и самовоспитанию. В чём ещё, кроме профессионального подхода, интересна представляемая Вам книга? Заметными в каждой её строке, в каждой ответственно высказанной мысли уважением к подростку и верой в его способность найти себя, своё «Я» в этой непростой жизни, рядом с непростыми взрослыми. Желаем Вам в буднях воспитания своего подростка сохранить и развивать эти самые важные для человеческого общения чувства! С уважением, Психологическая служба гимназии № 1505 УДК 821.111 ББК 84(4Вел)644 Л27 Перевод с английского М. М. Яблокова Латта, Н. Л27 Пока ваш подросток не свёл вас с ума / Н. Латта ; [пер. с англ. М. М. Яблокова]. — М. : РИПОЛ классик, 2012. — 352 с. — (Прежде чем ваш ребёнок сведёт вас сума). ISBN 978-5-386-04624-8 «Пока ваш подросток не свёл вас с ума» — новая книга о воспитании детей знаменитого психолога Найджела Латты. Автор расскажет вам о том, как выжить в семье с подростком и остаться при этом в здравом уме. Он подскажет вам, что делать, когда вы уже просто на грани отчаяния. Эта книга — как визит на дом первоклассного психотерапевта. Неважно, в чём заключается проблема, — стратегии, описанные в этой книге, помогут вам понять, что происходит с вашими детьми и чем вы можете им помочь. Найджел Латта — психолог с 20-летним стажем, отец двоих сыновей и признанный специалист по «безнадёжным» случаям. Читайте Найджела Латту, и ваш случай не будет безнадёжным! УДК 821.111 ББК 84(4Вел)644 First published in English by HarperCollins Publishers New Zealand Limited in 2008. This Russian language edition is published by arrangement with HarperCollins Publishers New Zealand. The Author has asserted his right to be identified as the Author of his work. ISBN 978-5-386-04624-8 © Nigel Latta 2008 © Студия Арт. Лебедева © Издание на русском языке, перевод на русский язык. 000 Группа Компаний «РИПОЛ классик», 2012 Пролог Самая грубая тринадцатилетняя девочка в мире Когда я вошел в комнату, она даже не взглянула на меня и продолжала яростно теребить нитку, вылезшую из стула. С утра стул был еще в порядке, но теперь из него определенно торчала нитка. Так девочка пытается убедить мир, что выбранный ею путь — лучший, вернее, единственный возможный. Если она решила, чт